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Mentespeligrosas

Han estado la mayoría de sus vidas viviendo en el paraíso de las pandillas.

mes

marzo 2016

DANGEROUS MINDS

image_content_3976894_20151121161357En este post vamos a proceder a analizar las causas por las cuales los adolescentes se inician en las bandas latinas. Para ello ante todo debemos de conocer las necesidades y las carencias de un adolescente ya que la edad comprendida entre hombres y mujeres para ingresar en las pandillas son a partir de los doce años, aunque hay que mencionar que se dan algunos casos excepcionales en los que los miembros son menores de dicha edad.

Siguiendo el estudio de los ” Grupos violentos”, citado por (Romanovich, 2012) las

Necesidades de un adolescente son:

Sentimiento identitario:
 

Aristóteles dijo que el  hombre es un ser sociable por naturaleza. Complementamos lo que somos dando a otros y recibiendo de ellos. Nos juntamos con nuestros semejantes con los que compartimos códigos que nos identifican, normalmente asociados a nuestros intereses y ocio.

Referentes normativos:

Los primeros referentes que nos encontramos en nuestra vida son los que predominan y se encuentran o deberían encontrarse, en nuestro hogar. Dentro de la estructuración de una familia. Desde que tenemos uso de razón estamos sujetos a unas normas familiares y después entran en juego las normas sociales, las cuales ya se aprenden en el colegio, en la calle, etc.…Estas normas consisten en: aprender a respetar, diferenciar lo bueno de lo malo, cumplir los horarios, empatizar con el dolor ajeno y reflexionar antes de cometer un acto.

 Entorno afectivo:

Otra de nuestras necesidades vitales es el sentido de pertenencia. Esta necesidad se acentúa en la adolescencia ya que en esta edad no solo necesitamos sentirnos queridos por la familia sino también tener amistades con las que poder compartir nuestros intereses y aficiones.

En estos tres pilares se encuentran las carencias de los adolescentes que deciden pasar a formar parte de una banda. Los referentes normativos están ausentes en sus familias, aunque no necesariamente es porque los padres no se  interesan en la educación de sus hijos, sino que hay veces en las que simplemente no pueden hacerlo como se debe por sus extensas jornadas laborales. Los adolescentes se sienten abandonados a su suerte, lo cual les lleva a buscar relaciones que cubran las carencias emocionales fuera del núcleo familiar.

Otro de los motivos importantes son los rasgos psicológicos y las experiencia vividas en relación a las conductas violentas. En el perfil de los adolescentes que forman parte de pandillas a menudo está presente la violencia domestica en la que se han visto involucrados como víctimas o testigos o ambas cosas.

Necesidades de un adolescente:

Sentimiento identitario: 

Aristóteles dijo que el  hombre es un ser sociable por naturaleza. Complementamos lo que somos dando a otros y recibiendo de ellos. Nos juntamos con nuestros semejantes con los que compartimos códigos que nos identifican, normalmente asociados a nuestros intereses y ocio.

Referentes normativos:

Los primeros referentes que nos encontramos en nuestra vida son los que predominan y se encuentran o deberían encontrarse, en nuestro hogar. Dentro de la estructuración de una familia. Desde que tenemos uso de razón estamos sujetos a unas normas familiares y después entran en juego las normas sociales, las cuales ya se aprenden en el colegio, en la calle, etc.…Estas normas consisten en: aprender a respetar, diferenciar lo bueno de lo malo, cumplir los horarios, empatizar con el dolor ajeno y reflexionar antes de cometer un acto.

Entorno afectivo:

Otra de nuestras necesidades vitales es el sentido de pertenencia. Esta necesidad se acentúa en la adolescencia ya que en esta edad no solo necesitamos sentirnos queridos por la familia sino también tener amistades con las que poder compartir nuestros intereses y aficiones.

En estos tres pilares se encuentran las carencias de los adolescentes que deciden pasar a formar parte de una banda. Los referentes normativos están ausentes en sus familias, aunque no necesariamente es porque los padres no se  interesan en la educación de sus hijos, sino que hay veces en las que simplemente no pueden hacerlo como se debe por sus extensas jornadas laborales. Los adolescentes se sienten abandonados a su suerte, lo cual les lleva a buscar relaciones que cubran las carencias emocionales fuera del núcleo familiar.

Otro de los motivos importantes son los rasgos psicológicos y las experiencia vividas en relación a las conductas violentas. En el perfil de los adolescentes que forman parte de pandillas a menudo está presente la violencia domestica en la que se han visto involucrados como víctimas o testigos o ambas cosas.

El inicio en las bandas.

imagesDespués de analizar todas estas necesidades y carencias podemos afirmar que al entrar en una banda el adolescente encuentra el lazo emocional, afectivo y normativo que le falto en su hogar. Debido a las estructuras jerárquicas de las bandas empiezan a sentir rasgos identitarios  (ropa, simbología, música), referentes normativos ( respeto y protección de sus iguales frente a otros que poseen códigos distintos) y se encuentran en entorno afectivo. Todas estas causas provocan que los adolescentes construyen una realidad paralela, que esconde sus carencias reales. Este es el camino de entrada, la vía de acceso, es un fracaso social absoluto.

Este fenómeno se está produciendo desde hace años, pero con la crisis se ve más acentuada la falta de medios de prevención y  fracaso escolar.

Es muy difícil realizar una intervención con los miembros de una pandilla ya que es prácticamente imposible explicar a una persona que aquello que dota de sentido, de pautas y de emociones, es antisocial. Y como ya se ha mencionado anteriormente buena parte de necesidades de un adolescente se cubren en las bandas, lo cual es un claro síntoma de desigualdad.

 

Bibliografía

Romanovich, R. (30 de abril de 2012). El blog de Raskólnikov. Recuperado el marzo de 2016, de http://elblogderaskolnikov.blogspot.com.es/2012/04/lo-que-debe-preocuparnos-de-las-bandas.html

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DANGEROUS MINDS

 

Post cero.

bandy latinos v ispanii-20  Bandas , clanes, pandillas… Es un fenómeno social , una asociación informal de personas existentes en sus propias leyes establecidas, y son tan antiguas como la existencia de la humanidad.  En estas organizaciones entra en juego el efecto de sinergia. Cuando las personas se agrupan en decenas y cientos  – transforman el mundo que les rodea . Todavía están a nuestro alrededor ,tanto si eres  un residente de una gran capital de cualquier parte del mundo o el ocupante de una pequeña ciudad . Las nuevas bandas toman nuevos nombres sonoros y van en un salto severo sobre las olas de calles y plazas de los callejones oscuros .

Al hacer un estudio sobre las bandas, hay que hacer un especial hincapié en la relación de las pandillas con el Estado puesto que son temas inseparables. Muchas de las acciones de bandas hoy en día se debe al rechazo social, racismo, limites étnicos, económicos  y acciones políticas.
Las bandas callejeras forman  estructuras sociales y  económicas , que  por  su disciplina, agresividad, organización, las armas de fuego y el número de miembros  son casi idénticas a las partes del ejército regular.
Toda la historia de la humanidad – es una lucha de clanes diferentes, por la influencia y el poder. Las calles son sólo un reflejo de lo que está sucediendo en general.

Las pandillas son parte de una sociedad enferma que reacciona de acuerdo a la situación, sin tener a la vista otras alternativas para sus vidas dentro de la sociedad civil.

La mayoría de los miembros de las pandillas son menores de edad . No estudian ni trabajan, lo que se conoce hoy en día con el  nombre :ninis. Los trabajadores sociales, encargados de llevar casos de menores que forman parte de una pandilla, opinan que  muchos adolescentes latinoamericanos que pasan a formar parte de bandas, buscan en ella algo que no tienen en casa, ─ protección , amistad , atención y complicidad de algo significativo.
La mayoría de estos jóvenes tienen familias  desfavorecidas , pero no necesariamente en términos materiales . Una vez que pasan a formar parte de  la banda , se sienten fascinados por la ética de los grupos criminales . Los principiantes se ven obligados a pasar la prueba de la fuerza. Estos exámenes  de acceso varían según la banda: puede ser una pelea brutal con el uso de armas blancas , o simplemente el robo de un teléfono móvil a una persona en la calle. (Méndez, 2011)

bandy latinos v ispanii-10  Basándonos en un estudios de (López, 2010) los miembros de estas pandillas destacan por su interaccionismo simbólico. Como podemos observar tienen un ritual de introducción de los iniciados, van en contra de la cultura general, es decir contra las normas sociales y legales de Madrid y otras ciudades españolas, señalan su pertenencia a las pandillas, con ropa ancha colores distintivos y símbolos que varían según las pandillas, asimismo marcan su piel con tatuajes para demostrar lealtad al grupo.

A lo largo de este trabajo de investigación, pretendemos analizar todos los puntos antes mencionados de  las bandas más conocidas que actualmente siguen activas en Madrid y las repercusiones que tienen a nivel social e individual. Asimismo queremos desarrollar los motivos que impulsan a estos jóvenes a formar parte de pandillas.

 

Bibliografía

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN SOBRE SEGURIDAD INTERIOR. (s.f.). Bandas Latinas. Recuperado el marzo de 2016, de http://www2.uned.es/dpto_pen/delincuencia-juv/documentos/bandas/bandas_latinas.pdf

López, B. S. (2010). INVESTIGACIÓN-ACCIÓN-PARTICIPATIVA CON LA AGRUPACIÓN LATIN KING EN MADRID:POTENCIALIDADES Y LÍMITES DE UNA ESTRATEGIA ALTERNATIVA AL CONTROL DELOS GRUPOS JUVENILES CONFLICTIVOS. Recuperado el marzo de 2016, de http://www.aibr.org/OJ/index.php/aibr/article/view/60

Méndez, M. R. (20 de mayo de 2011). Tribus urbanas. Recuperado el marzo de 2016, de https://tribusurbanas2011.wordpress.com/category/bandas-latinas/

 

Scandroglio, B., & López, J. S. (2010). Investigación-acción-participativa con la agrupación Latin King en Madrid: potencialidades y límites de una estrategia alternativa al control de los grupos juveniles conflictivos. AIBR, Revista de Antropología Iberoaméricana, 5(2), 222-255.Recuperado el marzo de 2016, de http://www.aibr.org/OJ/index.php/aibr/article/view/60.

 

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